Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Күн сайын 9 сыныптардағы химия...
Текст
"АҚМОЛА ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ БІРЖАН САЛ АУДАНЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІ МАКИНКА АУЫЛЫНЫҢ ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ" КММ
КГУ "ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА МАКИНКА ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО РАЙОНУ БИРЖАН САЛ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКМОЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ"
Простейшие операции с векторными объектами.
02.03.2017
Открытый урок информатики в 7 «Б» классе
"Простейшие операции с векторными
объектами"
SMART-ЦЕЛИ
1.Учащиеся будут знать о редакторе
векторной графики Inkscape
2.Учащиеся
смогут применять приобретенные знания на
практике.
План
урока
1.
Организационный момент
2.
Проверка домашнего задания
3.
Изучение нового материала
4.Физминутка
5.
Защита постеров
6. Закрепление изученного материала
7.
Рефлексия
8.Домашнее
задание
Ход
урока
1. Организационный момент.
Приветствие. Психологический настрой.
Корзина
пожеланий, чтобы вы хотели пожелать на урок себе и своим одноклассникам.
Эпиграф к уроку:
“Дорогу осилит идущий, а
информатику – мыслящий”
Гюстава Гийома
2. Раздача листов оценивания. Объяснение
заполнения листа оценивания. Проверка домашнего задания. Учащиеся передают друг
другу знак вопроса и задают вопросы по пройденной теме.
Работа
по карточкам найти соответствие:
|
Инструмент рисования фигур в графическом редакторе Inkscape |
Щелчком по кнопке Сделать фигуру целым эллипсом |
|
Как убрать закругление углов в инструменте Прямоугольник |
Панель параметров инструмента |
|
К первоначальным параметрам инструмента Многоугольник и Спираль можно вернуться. |
Щелчком по кнопке сброс |
|
К первоначальным параметрам инструмента Эллипс можно вернуться. |
Прямоугольник , Эллипс, Многоугольник , Спираль, Объемный прямоугольник. |
|
В какой вкладке можно настроить параметры инструментов рисования фигур. |
По кнопке ¬ |
Заполнение листа оценивания.
Тема
урока
"Простейшие операции с векторными
объектами"
3.Изучение
нового материала. Вводный материал. Знакомит с материалом учитель
Работа
в группах составление постеров
1.группа:
перемещение, поворот и трансформация, группировка объектов
2
группа: Распределение объектов, дублирование и клонирование объектов.
Ученики
работают с книгой, заполняя при этом постер.
4.Физминутка.
5.Защита
постеров.
Практическая
работа за компьютером . Повторение правил техники безопасности.
Используя
инструменты рисования и операции с объектами, получите следующие изображения.
Заполнение листа
оценивания.
6.Закрепление
урока. Выполнения тестового задания.
Проверь себя
1. Дублирование
объекта производится:
A. Инструментом выделения.
B. Командой Объект => Трансформация.
C. Командой Правка => Продублировать.
D. Командой Правка
Вставить.
2. Можно
ли изменить порядок объектов?
A. Нельзя изменить.
B. Можно только поднять объект на один уровень.
C. Можно только поднять объект
на передний план.
D. Можно изменить.
3.
Как выделить несколько нарисованных фигур?
A. Щелкнуть по левому верхнему узлу каждой из
фигур.
B. Щелкнуть дважды по каждой из фигур.
C. Обвести фрагмент курсором мыши.
D. Выбрать
инструмент выделения, щелкнуть по одной из фигур, и удерживая нажатой клавишу Shift, щелкать по остальным объ- ектам.
4. Какую клавишу нужно удерживать, чтобы получить
пропорцио- нальный прямоугольник?
A. Alt.
B. Ctrl.
C. Shift.
D. Caps Lock.
5. Какую клавишу нужно удерживать, чтобы получить
«копирование со следом»?
A. Ctrl.
B. Shift.
C. Alt.
D. Пробел.
Заполнение листа оценивания.
7.
Рефлексия. Лестница успеха.
Выставление
оценок.
6.
Домашнее задание § 23
Резерв.
Составьте
слова из букв, входящих в слово
ИНФОРМАТИКА.
Просмотров: 474